數字校園案例——北京園林學(xué)校
用戶(hù)需求
希望通過(guò)數字校園建設，打造出具有職業(yè)教育特色、符合職業(yè)教育需求、老師滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的職業(yè)化數字校園；同時(shí)，打破信息孤島現象，對學(xué)校已經(jīng)建設的各種教學(xué)資源庫、互動(dòng)教學(xué)系統、圖書(shū)館系統能夠平滑對接，統一權限、統一身份認證，統一數據管理。
解決方案
1、采用了同方艾威康i School"可視化智慧校園管理平臺+遠程監控模塊+網(wǎng)絡(luò )中央管理模塊+智能中控1000c。從而實(shí)現了以下功能：
2、兼容管理第三方互動(dòng)教學(xué)系統，電子圖書(shū)館系統、教學(xué)資源庫系統，實(shí)現了所有系統的統一身份認證、統一權限、統一數據管理
3、更輕松的管理校園固定資產(chǎn)，實(shí)現了對教學(xué)設備控制、狀態(tài)查詢(xún)、資產(chǎn)管理、安防報警、設備遠程監測等功能。
客戶(hù)評價(jià)
校長(cháng)：對信息化建設不再有后顧之憂(yōu)，使我校管理、決策效率有了很大提高。
信息化教師：解決了信息孤島問(wèn)題，減輕了工作量。
