教學(xué)質(zhì)量監督與評估案例——吉林建筑大學(xué)

用戶(hù)需求

校務(wù)管理不夠透明高效，研究生、本科生兩套系統獨立運行，尤其是教學(xué)質(zhì)量監督與評估系統無(wú)法在一個(gè)平臺上實(shí)現。

學(xué)校眾多應用系統之間無(wú)法數據共享。

解決方案

同方艾威康為學(xué)校提供了AVCare可視化綜合信息管理服務(wù)平臺、智能中央控制系統、互動(dòng)云錄播系統、教學(xué)質(zhì)量監督、評價(jià)系統及多套課表統一融合管理。該方案的基礎平臺為各個(gè)應用系統的融合提供了一系列的基礎服務(wù)，使各個(gè)應用系統間能夠實(shí)現互聯(lián)互通、數據有效共享，為以后的智慧校園系統擴展預留了接口。

教學(xué)設備統一管理：對全校200余間教室的 統一管理，與多套電子排課系統的數據聯(lián)動(dòng)。

教學(xué)資源統一管理：公文文檔、課件、科研資料、視音頻等異構數據的歸檔及屏示。

多角度、全方位的：實(shí)時(shí)視頻播放，點(diǎn)播回放，雙向語(yǔ)音對講，圖片抓拍，錄像下載，矩陣控制等，評價(jià)模板、標準及 結果表現形式均可根據學(xué)校實(shí)際情況自定義，支持今后教學(xué)發(fā)展。